Werken in Klasse 5

Vorstecher

Ein einfacher Gebrauchsgegenstand als erste Werkaufgabe. Man kann ihn als Vorstecher
(zur Vorbereitung des Bohrvorganges) benutzen oder damit in eine Kondensmilchdose Ausgiesslöcher drücken. An diesem Gegenstand werden einfache Tätigkeiten der Holz- und Metallbearbeitung ausgeübt:

- Absägen auf richtige Länge

- Oberflächenbearbeitung mit Raspel, Feile, Sandpapier

- Bohren in Holz, mattieren der Holzoberfläche 

Zauberstab-Propeller

Dieses Werkstück eignet sich sehr gut zum Einstieg in die Holzbearbeitung und gelingt bereits in den untersten Jahrgangsstufen sehr gut: Ein uraltes, einfaches Holzspielzeug ist ein Stab mit Propeller und Kerben. Reibt man mit einem Hölzchen über die Kerben, so dreht sich der Propeller. Ein kleiner Trick ist dabei und Unwissende bringen den Propeller meist überhaupt nicht in Gang. Die Drehrichtung hängt davon ab, an welcher Stelle man beim Reiben einen Kontakt mit einem Finger (Daumen oder Zeigefinger) zum Kerbholz herstellt. Der Daumen oder Zeigefinger muss seitlich schräg von oben oder seitlich schräg von unten unter einem gewissen Druck mit dem Reibe-Holz am Kerbholz entlang gleiten.

Kamel

Eine einfache Werkarbeit zum Kennenlernen der Eigenschaften von weichem Nadelholz. Schüler üben das Sägen mit der Feinsäge und Laubsäge, Bohren und die Oberflächenbehandlung mit Feilen, Schleifen und Mattieren.

Kreisel

Die physikalischen Gesetze zu überwinden ist nach wie vor ein spannendes wie lustiges Unterfangen. Aus der Kindheit erinnern wir uns gerne an das Spiel mit demKreisel. Diese kleinen bunten Holzspielzeuge scheinen sich der Schwerkraft zu widersetzen, haben irgendwie ein Eigenleben. Mit genügend hoher Drehgeschwindigkeit stellen sie sich stolz aufrecht - scheinbar bewegungslos - oder wiegen sich majestätisch hin- und her. 

Diese "unerklärliche" Zirkulation der Kreisel fasziniert immer

wieder.

Tiger-Ente

Eine sehr einfache Werkaufgabe zum Start in den Werkunterricht, beliebt eher bei Mädchen. Die Planung sollte mit einer kleinen Entwurfsskizze im Maßstab 1:1 beginnen.

Dabei ist zunächst die Radgröße festzulegen und im Maßstab 1:1 in der Seitenansicht einzuzeichnen. Werden die Räder nicht in der Mitte gebohrt, entsteht beim Ziehen der Ente eine Watschel-Bewegung.